课程多样化与乡土课程资源开发——以泰安市为例

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在当代教育中最为核心的理念就是学生的全方面个性发展。而学生的个性发展是全方位的、多领域的,是与社会发展要求的人才能力相符的,学识与技术储备更是要全面符合的,也是单独化和全方面化的。我国现代的教育要实现这一目标,就需要授课方式更加丰富,授课多样化是其关键,乡土地理课程资源的有关开发是一个关键的组成部分。因此,乡土课程资源的重视和开发就需要早日提上案板,乡土课程资源的开发将对促进课程多样化发挥一定的作用。本文主要关注泰安市的课程多样化和乡土课程资源开发现状,发现泰安市在课程开发与应用过程中出现的问题,探求泰安乡土课程资源开发所必需的方式。 The most central idea in contemporary education is the student’s all-round personality development. The personality development of students is all-around and multi-disciplinary. It is in line with the ability of talents required by social development. The knowledge and technical reserves should be fully in line with the requirements of individualization and all-roundness. In order to achieve this goal, modern education in our country needs to enrich the teaching methods. The diversification of teaching is the key point. The development of local geography curriculum resources is a key part. Therefore, the importance and development of local curriculum resources need to be put on the case as soon as possible, and the development of local curriculum resources will play a role in promoting curriculum diversification. This paper mainly focuses on the curriculum diversification and the development of local curriculum resources in Tai’an City. It finds out the problems in the process of curriculum development and application in Tai’an, and explores the necessary ways for the development of native curriculum resources in Tai’an.
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