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[教学目标]rn1.识字学词,根据偏旁识记“渴”和“喝”,理解“坐井观天、井沿、大话、无边无际”等词语的意思.rn2.练习分角色朗读课文,体会青蛙和小鸟各自的心情和语气.重点练习带“吗、哪、吧”等语气词的句子,读好小鸟和青蛙的三次对话.
在角色体验中朗读在朗读对话中感悟——二上《坐井观天》教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.识字学词,根据偏旁识记“渴”和“喝”,理解“坐井观天、井沿、大话、无边无际”等词语的意思.rn2.练习分角色朗读课文,体会青蛙和小鸟各自的心情和语气.重点练习带“吗、哪、吧”等语气词的句子,读好小鸟和青蛙的三次对话.
【机 构】
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江苏省南京一中江北新区教育集团第一小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2021年11期
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