文题呈现
　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
　　“融”有融化、融洽、融合……之意。冰雪化作春水是“融”，人际关系和谐是“融”，文化交流、思想沟通是“融”……
　　思路导航
　　在当前中美贸易摩擦、“一带一路”共同发展的国际大背景下，讨论“融”这个话题颇具时代意义。
　　“融”外延宽泛，具有较大的开放性。命题者在题目的表述中将“融”组了一些词语，这对同学们打开思路很有帮助。对自然界的“融”，同学们可以写“绿水青山就是金山银山”这个时髦话题，可以写家乡人民绿色创业的故事。对人际关系的“融”，同学们可以欲扬先抑，先写同学或家庭成员之间的矛盾，然后重点写化解矛盾的过程，表达友情、亲情能够融化“小我”这一中心思想。对文化思想的“融”，同学们可以写自己与长辈之间消融代沟的故事。
　　至于选择什么样的文体，笔者觉得像“融”这样一个题目既适合写成记叙文，也适合写成议论文。记叙文要尽量寻找有情趣、有内涵、有回味的故事。大作家写记叙类文章追求的是能触动心灵的人和事。比如朱自清笔下永恒的背影，史铁生笔下母亲的大爱，归有光笔下寄情的枇杷树。当然这些不一定是高中生的功力所能企及，但我们也不至于去写那些老掉牙的、小儿科的故事：一写到母亲，就是“下雨送伞，头上生出了白发”;一写到老师，就是“带病上课，熬夜改作业”;一写到好人好事，就是“帮一位老人推车子上坡、上车让座”……诸如此类，把生活生硬分割，使人读之味同嚼蜡。反之，如果故事能让读者看后咀嚼咀嚼，感觉有点味道，那就不错了。议论文阐述“融”的重要性就更简单了，基本的大道理每个人都懂，关键就是要找到合适有力的论据，比如“孔融让梨、五十六个民族大团结、中俄战略合作”等。
　　佳作一
　　城市的守望者
　　杨雪艺
　　“丁零零……”一阵急促的电话铃声响起！
　　“快，xx号大街的下水道堵塞，请你快去疏通一下。”
　　听完电话，父亲从床上一跃而起，匆匆地和母亲说了几句话，抓起工作服，拉开家门，踏着晨光走了出去，他的背影显得那样的急切。
　　没错，我的父亲是一名抽粪工，他的工作地点遍布城市的各个角落。每次电话铃一响，父亲一定立即奔向堵塞的地方，干着又脏又臭又累的活儿。就这样一份抽粪的工作，父亲也干得高高兴兴，每次回家，尽管他的脸上写满了疲惫，但都挂着微笑，从没听他说过一句抱怨的话。
　　可是，作为他的女儿，我却不能理解他，什么工作不好做，非要去抽粪？有一次，我来到他工作的现场，处处臭气熏天，臭不可闻。见到我满脸的不悦，父亲竟然笑着对我说：“你看，我已经到了百臭不侵的境界了。”说罢，父亲继续用弹簧钻头使劲地捅着堵塞的下水道，只见污水往上涌，臭物往上泛，我被熏得实在忍不下去，立即转身离开了。
　　晚上回到家，看到父亲坐在桌前乐呵呵地吃着饭，讲着他在抽粪时听到的“奇闻乐事”，我实在没有胃口，仿佛还能闻到父亲身上散发出来的臭味，于是我放下筷子，回到房间，紧紧关上了房门，留下略显惊异的父亲。
　　渐渐地，我不仅忍受不了那种臭气，更忍受不了别人对父亲的冷眼和嘲笑。每当别人问起父亲的职业时，我总尴尬地转移开话题，谁会骄傲地对别人说“我的父亲是城市的一名抽粪工”？
　　有一天放学，我在一条巷子里，又看到父亲那熟悉的背影。他正在奋力地通着下水道，这一次连绞车都开来了，绞车徒劳地搅动着，依然没有成功。父亲头上流着汗，身上沾满粪水，可他毫不在意，脸上依然挂着淡淡的微笑。在他旁边站着一位焦急的老奶奶，不时地为父亲递上毛巾，让他擦擦额头的汗水。父亲认真地干着，只见他又拿出一件带钩子的工具，慢慢地试着往下水道深处探去，每次都会拉出许多又臭又脏的东西出来。由于用力过大，父亲的手都磨破了，渗出了血，可是他根本顾不上。终于疏通了，老奶奶高兴得要留父亲吃饭，周围的邻居也都感谢着父亲。但父亲只是笑着说没什么，这是他的工作，他应该这样做。
　　看到父亲离开时有些佝偻的背影，我突然明白了，对于这个城市来说，父亲的工作特别重要。他在疏通着这个城市的下水道，让这个城市的百姓能幸福地生活。他在守望着这座城市，为它的清洁奉献着自己的青春。父亲无怨无悔！
　　下次，别人再问起，我一定会骄傲地说：“看，那就是我的父亲，一名平凡的抽粪工，一名伟大的城市守望者。”
　　【作者系江苏省滨海中学高二学生】
　　点评
　　这篇记叙文情节上找不出破绽，因此读者没有理由说它是虚构的。本文凭什么能抓住读者的心？当然是主人公的身份。城市守望者没有闪耀的光环，却能赢得人们的尊重，作者的取材可谓大胆。作文情节有波澜，心理有斗争，可读性强。几个场面描写真实生动，结尾的议论抒情提升了主旨，堪称一篇优秀的记叙文。
　　佳作二
　　開放的姿态
　　李雨木
　　人类文明的历史如银河般浩瀚璀璨，灿烂的成就除了各民族自身长期的传承积淀之外，不同民族间的交流、融合也起到了重要作用。随着现代信息技术的飞速发展，这种互动与融合达到了空前的规模。因此，我们不仅要传承优秀的民族文化，还要积极推动世界文明的融合、发展，让文明之光照亮全人类，让我们的世界更加和谐、美好。
　　掀开历史的篇章，我们随处可见民族文化交融的印迹。汉代张骞出使西域，开辟了陆上丝绸之路，直接促进了中西方物质文化交流。中国精美的手工艺品如丝绸、漆器、玉器、铜器传到西方;西域的葡萄、胡萝卜、良马、雕塑、杂技等传入中国，对世界经济、文化的发展产生了积极的影响。玄奘西游天竺，鉴真东渡日本，都推动了不同国度、不同民族的文化交流。
　　反之，那些逆历史潮流，封闭、自大，甚至阻止、毁灭文明融合的，必定遭到历史的唾弃。晚清时期，统治者鼠目寸光，采取闭关锁国政策，最终落得个落后挨打的局面。希特勒在德国焚烧书籍，把马克思、海涅、左拉的著作付之一炬，对犹太民族采取惨绝人寰的屠杀、灭绝政策，犯下了反人类的滔天罪行，最终受到历史的审判。从长远来看，不同民族的文明之间的融合是大趋势，是有利于人类文明发展的。
　　我有一个思想，你有一个思想，二人分享一下，我们都有了两个思想。我把两个思想融合起来，产生新思想;你也融合起来，产生新思想。我们再分享，就可能走在思想的最前沿。交流，分享，融合，创新，多么美妙的事情啊！一个人要发展，尚需与他人互动、交流，更何况一个国家、一个民族呢？举世瞩目的上海世博会让全世界跟随时代一起进步，享用最新科技成果，体验各种文化的交融，这不正是文明交流、融合的大好事吗？所以，交流、融合才能发展，封闭、自大必然落后。
　　鲁迅先生不但要我们“送去”，更要我们“拿来”，“没有拿来的，人不能自成为新人;没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。不过，像“哈韩”“哈日”那样疯狂，也过了头，有些文化入侵的意味。作为中学生，我们现在要努力学好文化知识，丰富自己的思想和文化积淀，既要做民族文化的传承者，又要做世界文明交流的使者，让人类文明的长河更加璀璨、辉煌。
　　【作者系江苏省滨海中学高二学生】
　　点评
　　本文是一篇规范的议论文，开篇提出论点：不同民族间的交流、融合对人类文明的发展起到了重要作用。然后从正面举例证明，如陆上丝绸之路、玄奘西游天竺、鉴真东渡日本;接着从反面论证：晚清闭关锁国政策导致落后挨打、希特勒屠杀犹太人。紧接着联系当前实际，阐述“融”的重要性，结尾总结强调，发出号召。全文首尾圆合，事例丰富，论证颇为有力。