以校训为载体的医学院校立德树人内涵研究——以江苏省4所医科大学校训为例

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校训是一所学校办学育人理念、学校精神内核的高度浓缩,是要求师生共同遵守的行为准则和道德规范,具有训育功能。校训真正的价值在于从中汲取立德树人的正能量并贯穿于人才培养的全过程。医学院校作为培养和输送合格医务工作者的摇篮,将校训内涵融入育人理念中,既是新时代医学生坚定文化自信的内在要求,也是提升医学生职业道德的现实需要,更是医学院校立德树人的价值追求。
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