【摘 要】
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在小学语文教学过程中,培养学生听说读写等能力是开展教学活动的主要目标.写作是检验学生综合能力的关键,为提高学生的写作能力,应采取相关方法对学生进行指导,还需要学生具
【机 构】
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广西省靖西市第五小学 广西靖西533899
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在小学语文教学过程中,培养学生听说读写等能力是开展教学活动的主要目标.写作是检验学生综合能力的关键,为提高学生的写作能力,应采取相关方法对学生进行指导,还需要学生具有敏锐的观察力与独特的构思.在传统的小学语文写作教学过程中,过于着重强调范文的重要性,学生只能进行机械的模仿,尚未考虑学生的实际情况,难以对学生进行全方面培养.本文首先分析小学语文写作教学过程中存在的不足,有针对性的提出实效性措施,使学生爱上写作.
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