【摘 要】
:
目的 探讨软组织韧带样型纤维瘤病(DF)的影像学特征,提高对该病的认识及诊断准确率.方法 回顾性分析经手术病理证实的21例DF患者临床及影像资料,观察病变位置、大小、边缘、
【机 构】
:
362000泉州,福建医科大学附属泉州第一医院影像科
论文部分内容阅读
目的 探讨软组织韧带样型纤维瘤病(DF)的影像学特征,提高对该病的认识及诊断准确率.方法 回顾性分析经手术病理证实的21例DF患者临床及影像资料,观察病变位置、大小、边缘、形态、密度及信号特点、强化方式.结果 21例中,腹部外型12例,腹壁型7例,腹内型2例.肿瘤呈浸润性生长13例,其形态多不规则,边界不清楚;呈膨胀性生长8例,边界清楚.CT平扫病灶呈低密度或等密度,增强扫描9例表现为渐进性、持续性强化特征.MRI信号不均匀,T1WI呈等、低信号,T2WI呈略高或高信号,STIR为高信号,7例于各序列内均见斑片、条索状低信区.7例行增强扫描均呈明显强化,亦呈渐进性、持续性强化,低信号区无强化.结论 DF的CT和MRI表现具有一定的特征性,对该病有较高的诊断及鉴别诊断价值.
其他文献
我院地处云南边陲 ,1 979年 9月~ 2 0 0 1年 9月共诊治来自边远地区的小儿气管异物 2 2例。经抢救治疗 ,治愈 1 5例 ,死亡 7例 ,死亡率高达31 .8%。本文就边远地区小儿气管异
<正>目前,有些企业在班组培训方面投入大量人力物力,员工却"不领情"。主要由于:一是偏重于理论培训,忽视岗位和员工实际需求;二是对基层班组培训要求多,缺少具体操作指南;三
围绕 Photoshop 当前培训技能的需要,采用 J2EE 架构网络技能培训平台,实现基于网络自主学习、测试的学习平台.通过内置本地操作考试模拟网络服务器,解决操作类试题在线测试
职业病防治工作是一件任重而道远的事情.不仅关系到劳动者的健康,也是关系到国计民生,关系到人力资源的可持续发展,社会经济的可持续发展,社会的稳定的一项重要内容.有赖于各
学生的成长和发展离不开校园文化的熏陶,校园文化对教育产生着深层次的影响.校园文化在教育教学中的实施需要逐层递进的五个层次,即:信仰、习惯、训练、竞争与评价.如何合理
建立一个安全完善、开放稳定的一体化系统是电视台实现内部数字化、网络化的关键。在系统设计时,我们应该仔细推敲每一个环节,认真研究设计方案,合理取舍。Enet3中小规模电视
2008年2月~2011年6月,我科对10例股骨干长节段粉碎性骨折患者,采用锁定钢板加一期植骨治疗,取得满意效果.rn1 材料与方法rn1.1 病例资料本组10例,男8例,女2例,年龄20~59岁.均
多媒体教学以它本身所特有的强大吸引力正逐步走进学校、走进课堂.在活跃课堂气氛,激发学生创新兴趣;调动学生学习积极性,实现学生自主学习三;突破重点难点、提高教学质量;集
音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,对学生综合素质的提高发挥着不可替代的作用.笔者结合中职学生年龄、文化素质、社会生活体验等因素,在长期教育教学经验基础上摸索
课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是提高教学质量的重要保障。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文