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面对农村小学学生英语底子薄弱，怎样使学生主动参与，乐于学习，是英语教学的当务之急。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合＂乐学＂原则。游戏教学方法强调了学生的主体性，要求学生共同参与，使学生在玩中学、学中玩。
小学英语教学感悟
【摘 要】
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面对农村小学学生英语底子薄弱，怎样使学生主动参与，乐于学习，是英语教学的当务之急。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合＂乐学＂原则。游戏教学方法强调了学生的
【机 构】
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内蒙古通辽市科左后旗双胜镇向阳中心校内蒙古通辽 028000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年23期
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