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文章回顾了国内对网络教学交互问题进行内容分析研究的论文,描述了内容分析法在使用标准、研究设计、研究变量、分析单位、构建内容类别及编码、数据处理等过程的实际操作方法。提出今后研究需要重视编码信度、综合运用多种研究方法、使用辅助性工具等问题,以期为今后内容分析法在网络教学交互领域研究应用提供借鉴。