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在新课程改革过程中,数学史与数学文化越来越受到人们重视。在高中数学课堂中融入数学史,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,提高学生的学习思维和创新思维。
数学史与数学文化在高中数学课堂的实施
【摘 要】
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在新课程改革过程中,数学史与数学文化越来越受到人们重视。在高中数学课堂中融入数学史,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,提高学生的学习思维和创新思维。
【机 构】
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江苏省宜兴市第二高级中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2019年19期
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