论文部分内容阅读
文章用时超和时滞微分不等式的性质研究一阶非线性具偏差变元时超与时滞微分方程,以改进和推广已知文献.
关于“一阶非线性具偏差变元时超与时滞微分方程”注记
【摘 要】
：
文章用时超和时滞微分不等式的性质研究一阶非线性具偏差变元时超与时滞微分方程,以改进和推广已知文献.
【机 构】
：
达县师范高等专科学校数学系
【出 处】
：
达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
在<模拟电子技术基础>课程的教学中,应通过教师的"教"来引导学生的"学",采用多种教育技术和教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.
红四方面军入川以后,一方面坚持巩固和扩大苏区的对敌作战,一方面大力发展生产力,农业、工业、交通运输业、商业等都得到极大发展,财政税收也有较大提高.
在中学政治课教学中，教师可以从课堂激趣、解疑、恰用比喻、渗透时事、教学方式多样化、语言风趣、资料积累等方面入手，激发学生学习兴趣，增强学生的参与意识。
作为素质教育的重要组成部分,数学在高中整体教学中依旧占据着不可忽视的重要地位。随着课改的不断推进,传统的教学模式显然已经很难再满足学生的学习需求,也很难在适用于当
文章阐述了应该将本地区、本地域的民族文化进行开发与利用,使其纳入艺术课程的教学中,使教学呈现出多元化,使艺术课程更具特色,同时也增进了学生对民俗文化的情感,使民俗文
新课程标准指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."这种对话教学是对传统的课堂教学中的教学目的、教学方式、教学伦理、教学思维等方面的革命.它具体包括五种内
多媒体技术能把生动的动画图像、清晰的文字注解、优美的声音和大量的图像资料，呈现在屏幕上，为传统化学教学注入新的活性催化剂，大大提高教学信息的传递效率，提高教学效果。
根据数学教学实践,从微分中值定理的条件及宽松的应用环境,定理的实用性,定理证明方法的数学思想三个方面探讨了微分中值定理的教学功能,提出了做好微分中值定理授课应注意的