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当前,在小学音乐教学中,随着新课改理念的不断深入,教师对学生的主体地位日益重视,在课堂教学中提倡自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使之真正成为学习的主人。
探究自主学习策略 提升音乐课堂效率
【摘 要】
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当前,在小学音乐教学中,随着新课改理念的不断深入,教师对学生的主体地位日益重视,在课堂教学中提倡自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使之真正成为学习的主人。
【机 构】
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江苏如东县掘港小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年5期
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