【摘 要】
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从锰矿山的生产实际出发,提出为了保证矿山持续生产,充分发挥现有矿山的生产潜力,延长矿山寿命,应扩大维简费提取范围,建议将原单纯按产量提取维简费的办法更改为按产、剥、
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从锰矿山的生产实际出发,提出为了保证矿山持续生产,充分发挥现有矿山的生产潜力,延长矿山寿命,应扩大维简费提取范围,建议将原单纯按产量提取维简费的办法更改为按产、剥、掘总量提取。
Based on the actual production of manganese mines, it is proposed that in order to ensure the sustainable production of mines, give full play to the potential of existing mines and extend the life of mines, the scope of extracting maintenance fees should be expanded. According to the production, stripping, excavation total extraction.
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摘 要：课堂教学是培养学生自主参与能力的主阵地，应重视培养学生的自主意识，使多数学生能积极参与到学习中来。我校“315”教学模式课题是培养学生自主学习能力的一个很好的实践探索。“315”教学模式能真正让学生成为课堂的主人，教师只是点拨者、设计者。通过让学生动手制作小课件等参与性实践活动，既可以培养学生的动手能力，又可以培养学生学习的兴趣。“315”教学模式采用小组合作学习的形式，能让课堂充满生机，
摘 要：在课堂中利用小组学习方式进行教学，是教育模式改革的大趋势。本文结合物理学科特点，利用教学实例，从科学地安排合作学习小组、合理选取合作交流的题材、恰当把握开展合作学习的时机、提高学习效率、恰当的进行引导并及时的做出评价等几个方面进行探讨。 关键词：有效；合作学习；物理教学 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-8437（2016）01-0026-03
摘 要：教学的有效性一直都是备受关注的话题，文章就提高数学教学的有效性提出自己的观点，即：激发学生的学习兴趣；建立民主平等的师生关系；建立多元化的教学目标；运用情景教学等。 关键词：初中数学；教学课堂；有效性 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-8437（2016）01-0024-02 课堂教学的有效性最终由学生的学习情况反馈来体现，如学习的态度，学生的
脑梗塞可分为动脉粥样硬化血栓性脑梗塞、脑栓塞、腔隙性脑梗塞等多种类型,发病率随年龄增长而升高,55岁以上者尤其明显,且呈逐年上升的趋势,是中国老年人群致死、致残的主要
在小波分解基础上将纹理特征、颜色特征及纹理与颜色的空间相关特征进行融合,提出了一种新颖的彩色纹理特征提取方法,同时结合20类真实彩色自然纹理,针对塔式小波分解(PWD),不完全树型小波分解(ICTSWD)和小波包分解(WPD)进行了多特征融合和分类比较,实验结果表明:塔式小波分解基础上的多特征融合,其正确分类率为85.78％;小波包分解基础上的多特征融合,其正确分类率为91.03％,但其特征维数呈
摘 要：在素质教育和创新教育的背景要求和新课程理念下，数学课堂上以学生为主体的探究实践活动越来越发挥着不可替代的作用。数学作为一门实践性很强的学科，一些抽象知识的理解及公理定理性质的认识运用等都需要学生亲自体验，如果让学生通过自己的实践活动探索发现构建新知识，必然有助于学生对知识的理解和掌握。而教具的制作和应用不仅能加深学生对相关知识的认知理解，充分调动学生学习的积极性，还很大程度上优化了课堂教学
胆囊癌是一种多发于女性的消化道恶性肿瘤.近二十年,上海市的胆囊癌及肝外胆管恶性肿瘤的发病率持续上升,至1997年已经跃至女性恶性肿瘤的第九位.该次研究是在上海市市区居民
摘 要：本文主要探讨类比法在中学物理中的运用价值，分别从培养学生的创造力、认知能力和解释疑难、启发探索、实际运用五个方面进行了阐述。 关键词：中学物理；类比法；运用价值 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-8437（2016）01-0030-02 类比是以比较为基础，通过比较找出不同或不相干事物之间的相似或相同属性，然后以此为依据，把其中某一对象的有关属
目的： 本研究目的是调查上海市务工青年的生殖健康现状，对务工青年进行生殖健康教育干预，并且评价干预措施的效果。 方法： 在上海市选择4个项目区，采用整群随机抽样的方