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【出 处】
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中外管理
【发表日期】
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2005年8期
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背诵，是古代教学的主要方法，也是经过实践检验证明，行之有效的语言学习的好方法。语言学习离不开背诵，尤其是古诗词文的学习，不背诵一定数量民族精华的作品，是学不好祖国语言的。教育部语文课程标准，就具体规定了背诵的数量和篇目：1-6年级160篇，7-9级80篇优秀诗文。高中则要求“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。可见，课改对古诗词文背诵教学的重视。学生在熟读背诵的过程中，才能对语言文字认知理