【摘 要】
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在数字时代,公共管理工作正在经历从管理到服务的理念转变、从常规到创新的内容转变、从单一到多元的手段转变,这就要求公共管理类专业在人才培养中要注重引导学生树立与数字时代相适应的思想理念、建立与数字时代相契合的知识体系、形成与数字时代相匹配的综合能力。对此,高校需要创新人才培养思路,将习近平新时代信息化建设重要思想融入课程思政,在课堂教学中增加相关专题与前沿资讯,并持续探索完善校府合作与实践育人机制。
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在数字时代,公共管理工作正在经历从管理到服务的理念转变、从常规到创新的内容转变、从单一到多元的手段转变,这就要求公共管理类专业在人才培养中要注重引导学生树立与数字时代相适应的思想理念、建立与数字时代相契合的知识体系、形成与数字时代相匹配的综合能力。对此,高校需要创新人才培养思路,将习近平新时代信息化建设重要思想融入课程思政,在课堂教学中增加相关专题与前沿资讯,并持续探索完善校府合作与实践育人机制。
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