借助读书笔记,引导学生读懂作品——浅谈高一小说单元有效教学的一点体会

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多年的教学实践,使我深深体会到,在教学过程中,学生是认知活动的主体,“教”只是手段,教学生学会“学”才是目的。没有学生的自觉性和积极性,教学质量就不能保证,而老师要“教”的更多的是方法,是要教会学生怎么去学。我觉得在粤教版高一小说单元的阅读教学中,借助读书笔记法,引导学生自主入文,披情入文,不但有助于学生自己读懂作品,更能培养学生的阅读理解能力,是文学作品教学中比较有效的教学方法。俗话说:一千个读者,有一千个哈姆雷特。由于读 Years of teaching practice, I deeply realized that in the teaching process, students are the main body of cognitive activity, “teaching ” is only a means of teaching students to learn “learning ” is the purpose. Without the consciousness and enthusiasm of students, the quality of teaching can not be guaranteed. The more the teacher wants to teach, the more it is to teach the students how to learn. I think that in reading teaching of Units of Higher Education in Higher Education in Guangdong Province, with the help of the method of study notes, guiding students to autonomously enrolled in the essay, not only helps the students to understand the work themselves, but also cultivates their reading comprehension. It is an effective teaching method in literary works teaching. As the saying goes: One thousand readers, there are a thousand Hamlet. Due to read
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