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走进笔架山下的竹山县擂鼓中学，风景如画，美不胜收。这是一所选址有品位、学校有文化、师生有学养、办学有特色、教育有质量的校园，这里是学生成才的乐园，也是教师成长的摇篮。
“尽管我每天重复同样的教学工作，理想和现实逐渐产生距离，但我仍然坚定地选择做一名人民教师。在擂鼓中学这个大家庭里，我享受站在讲台上的每一分钟。”今年24岁的90后青年女教师伍智慧自信而又坚定地说。
“有苦必有得”
2016年9月，伍智慧第一次以教师的身份踏进擂鼓中学的大门，她感到既兴奋又紧张。兴奋是对新岗位的向往和期待，紧张是不确定自己能否当好一名教师。但当她看到孩子们天真可爱的笑脸时，心都融化了，她默默地告诉自己：一定要把孩子们的笑容留住。
然而，一切并不如想象中的那样简单。八年级的学生正处叛逆期，作为班主任的她，没有相关的管理经验，对孩子们的调皮经常束手无措。面对乱哄哄的课堂纪律，一张张不及格的考试卷，家长的质疑，她感到很无奈。
“只有我用心对待学生，他们才会信任我。”为了使新入职教师尽快适应角色转换，胜任教育教学工作，让新教师的职业生涯开好头、起好步，擂鼓中学通过“师徒结对”、名师授课指导、互动研讨交流等形式对新入职教师进行引路、帮教，开展以“学习互动促交流，分析反思找差距”的上课、说课观摩活动，让新教师从示范教学中得到启发，提高自身的教学技巧和水平。积极引导新教师学习实践课件制作、教具运用、多媒体使用技巧，尽快由“副角”变“主角”。
全照联、潘华、刘惠珍、雷超等，都是伍智慧的老师，“师父引进门，修行在个人”。教育学生必须尽快了解学生，她决定利用节假日休息时间对学生进行家访。放学的时候，她和孩子们一起行走在乡村的小路上，一路歡声笑语。
她经常深入学困生家中辅导功课，指导他们学习方法，询问学生在生活学习中遇到的困惑，力所能及地给学生提供一些帮助。半年的时间，她踏遍了擂鼓镇大小远近的村落，尽管家访途中遇到重重困难，但每当看到学生的笑脸和家长对她的信任，那些辛苦早已置之脑后。
许多学生因为数学基础差，听不懂，就不愿意听课。为了提高学生的学习兴趣，伍智慧大胆尝试视频教学法，找一些动画微课视频供学生观看，激发学生的学习兴趣。学校由于图书资源缺乏，学生很难接触一些比较新的书籍，为了开阔孩子们的视野，她就帮他们购买，孩子们都很喜欢这些书，一有时间就会拿出来阅读。
2017年10月，伍老师前往湖北大学参加湖北省特岗骨干教师培训两周，为了不让课程进度落后，她提前教会了两个班的前三名基础较好的学生相关课程知识，又把相关知识点的微课视频放在数学课代表那里，提前写好课程计划，让学生自学，自己看视频教程，学生讲练习。那两个周虽然她不在学校，但孩子们学习也很认真。
“刚入职时，学生‘欺负’她初为人师，上课常常恶作剧。后来她主动接近学生，和他们一起做游戏，给他们讲故事，寓道理于故事中。对学生悉心关怀，做到润物无声。慢慢地，调皮的孩子听话了，变乖了。”青年教师朱伟卫这样夸奖伍老师。
“我们年轻教师朝气蓬勃，富有激情和热情，我的目标是：一年站稳岗位，两年亮出风格，三年敢挑大梁。”面对未来，伍智慧十分自信。
教育的智慧在善良
学生小园（化名）性格开朗，2016年11月突患急性脊髓炎，就像花朵突遭冰雹。伍智慧下定决心，一定要尽自己所能帮助她。小园的父母都是农民，都已年迈，家庭贫困，伍智慧通过朋友圈发动亲朋好友，捐款1000多元，全校师生主动捐款4000多元。虽然手术挽救了小园的生命，但她的下肢还是瘫痪了。
回到家后，曾经活泼开朗的小园像变了一个人似的，总是把自己关在房间里不肯见人，伍智慧从她妈妈那里得知这个情况后，便利用每个周五下午的时间和星期六上午的时间去陪伴照顾她，刚开始小园不怎么说话，伍智慧便拿课外书给她看，大冰的《乖，摸摸头》和《阿弥陀佛么么哒》，还有张海迪的《轮椅上的梦》，伍老师告诉她虽然目前不能上学了，但仍然应该努力学习，这样未来才有希望。
每周准时出现在她面前的伍老师渐渐地取得了小园的信任，她愿意和伍老师诉说心中的“秘密”，愿意尝试着由伍老师陪着出去逛逛。有一次，小园对伍老师说“晚上梦到自己站起来了”，伍老师便鼓励她好好学习，等医疗条件发达了还可以进一步治疗，从此，小园学习更加认真了。2018年5月，她的身体恢复得很好，心理上也坚强了许多，在残联的帮助下，她去了黄石市残疾人培训基地参与训练。
残联的工作者知道了伍智慧对她的帮助后，特地在2018年助残日把伍智慧纳入了助残志愿者的队伍中来。
做一名善良的老师，让孩子们在潜移默化中受到感染。伍智慧始终坚信：教育的智慧在善良，教育的方法在路上。
学生们的“伍姐姐”
2017年秋季，学校安排伍智慧担任女生宿舍管理员，全校有住宿女生271人，17个寝室。
一张办公桌、一张学习桌，外加一张床，学校女生宿舍管理办公室就是伍智慧的家。担任女生宿舍管理员工作的第一天，她就搬到了这里。
白天两个班的数学教学工作，晚上还要管理宿舍，七年级有几个女孩儿经常生病，伍老师常常要照顾她们到半夜。后来她发觉很多孩子容易感冒，很大一部分原因是她们总是用冷水洗漱，伍老师便坚持每天课余时间帮女生烧热水，督促女生用热水洗漱，从早到晚，校园里却常常可以看到那个瘦小身影在教学楼和宿舍楼之间来回奔波。一有时间她就回宿舍给孩子们烧热水，最多的一次达到了60多瓶，常常累得直不起腰来。功夫不负有心人，生病的孩子慢慢变少了。
私下，在寝室里，很多女生都乐于叫她“伍姐姐”，空闲时间，学生经常和伍老师一块儿聊天、跳绳、自拍……在伍老师的QQ空间里，学生梁宏斌留言：“每当我有困难时，你都在我身边。你既是一位好老师，也是一位好姐姐。”
“乐当‘知心姐姐’，绽放青春芳华。我的教师生涯才起步，还有很长的路要坚持走好，但我相信只要用自己的真心培育学生，一定能照亮学生的成长之路，照亮我们彼此的梦想。”在未来，伍智慧仍将不忘初心，继续前行，做一名更优秀的老师。
（作者单位：竹山县宝丰镇中心学校）
责任编辑/周小益
“尽管我每天重复同样的教学工作，理想和现实逐渐产生距离，但我仍然坚定地选择做一名人民教师。在擂鼓中学这个大家庭里，我享受站在讲台上的每一分钟。”今年24岁的90后青年女教师伍智慧自信而又坚定地说。
“有苦必有得”
2016年9月，伍智慧第一次以教师的身份踏进擂鼓中学的大门，她感到既兴奋又紧张。兴奋是对新岗位的向往和期待，紧张是不确定自己能否当好一名教师。但当她看到孩子们天真可爱的笑脸时，心都融化了，她默默地告诉自己：一定要把孩子们的笑容留住。
然而，一切并不如想象中的那样简单。八年级的学生正处叛逆期，作为班主任的她，没有相关的管理经验，对孩子们的调皮经常束手无措。面对乱哄哄的课堂纪律，一张张不及格的考试卷，家长的质疑，她感到很无奈。
“只有我用心对待学生，他们才会信任我。”为了使新入职教师尽快适应角色转换，胜任教育教学工作，让新教师的职业生涯开好头、起好步，擂鼓中学通过“师徒结对”、名师授课指导、互动研讨交流等形式对新入职教师进行引路、帮教，开展以“学习互动促交流，分析反思找差距”的上课、说课观摩活动，让新教师从示范教学中得到启发，提高自身的教学技巧和水平。积极引导新教师学习实践课件制作、教具运用、多媒体使用技巧，尽快由“副角”变“主角”。
全照联、潘华、刘惠珍、雷超等，都是伍智慧的老师，“师父引进门，修行在个人”。教育学生必须尽快了解学生，她决定利用节假日休息时间对学生进行家访。放学的时候，她和孩子们一起行走在乡村的小路上，一路歡声笑语。
她经常深入学困生家中辅导功课，指导他们学习方法，询问学生在生活学习中遇到的困惑，力所能及地给学生提供一些帮助。半年的时间，她踏遍了擂鼓镇大小远近的村落，尽管家访途中遇到重重困难，但每当看到学生的笑脸和家长对她的信任，那些辛苦早已置之脑后。
许多学生因为数学基础差，听不懂，就不愿意听课。为了提高学生的学习兴趣，伍智慧大胆尝试视频教学法，找一些动画微课视频供学生观看，激发学生的学习兴趣。学校由于图书资源缺乏，学生很难接触一些比较新的书籍，为了开阔孩子们的视野，她就帮他们购买，孩子们都很喜欢这些书，一有时间就会拿出来阅读。
2017年10月，伍老师前往湖北大学参加湖北省特岗骨干教师培训两周，为了不让课程进度落后，她提前教会了两个班的前三名基础较好的学生相关课程知识，又把相关知识点的微课视频放在数学课代表那里，提前写好课程计划，让学生自学，自己看视频教程，学生讲练习。那两个周虽然她不在学校，但孩子们学习也很认真。
“刚入职时，学生‘欺负’她初为人师，上课常常恶作剧。后来她主动接近学生，和他们一起做游戏，给他们讲故事，寓道理于故事中。对学生悉心关怀，做到润物无声。慢慢地，调皮的孩子听话了，变乖了。”青年教师朱伟卫这样夸奖伍老师。
“我们年轻教师朝气蓬勃，富有激情和热情，我的目标是：一年站稳岗位，两年亮出风格，三年敢挑大梁。”面对未来，伍智慧十分自信。
教育的智慧在善良
学生小园（化名）性格开朗，2016年11月突患急性脊髓炎，就像花朵突遭冰雹。伍智慧下定决心，一定要尽自己所能帮助她。小园的父母都是农民，都已年迈，家庭贫困，伍智慧通过朋友圈发动亲朋好友，捐款1000多元，全校师生主动捐款4000多元。虽然手术挽救了小园的生命，但她的下肢还是瘫痪了。
回到家后，曾经活泼开朗的小园像变了一个人似的，总是把自己关在房间里不肯见人，伍智慧从她妈妈那里得知这个情况后，便利用每个周五下午的时间和星期六上午的时间去陪伴照顾她，刚开始小园不怎么说话，伍智慧便拿课外书给她看，大冰的《乖，摸摸头》和《阿弥陀佛么么哒》，还有张海迪的《轮椅上的梦》，伍老师告诉她虽然目前不能上学了，但仍然应该努力学习，这样未来才有希望。
每周准时出现在她面前的伍老师渐渐地取得了小园的信任，她愿意和伍老师诉说心中的“秘密”，愿意尝试着由伍老师陪着出去逛逛。有一次，小园对伍老师说“晚上梦到自己站起来了”，伍老师便鼓励她好好学习，等医疗条件发达了还可以进一步治疗，从此，小园学习更加认真了。2018年5月，她的身体恢复得很好，心理上也坚强了许多，在残联的帮助下，她去了黄石市残疾人培训基地参与训练。
残联的工作者知道了伍智慧对她的帮助后，特地在2018年助残日把伍智慧纳入了助残志愿者的队伍中来。
做一名善良的老师，让孩子们在潜移默化中受到感染。伍智慧始终坚信：教育的智慧在善良，教育的方法在路上。
学生们的“伍姐姐”
2017年秋季，学校安排伍智慧担任女生宿舍管理员，全校有住宿女生271人，17个寝室。
一张办公桌、一张学习桌，外加一张床，学校女生宿舍管理办公室就是伍智慧的家。担任女生宿舍管理员工作的第一天，她就搬到了这里。
白天两个班的数学教学工作，晚上还要管理宿舍，七年级有几个女孩儿经常生病，伍老师常常要照顾她们到半夜。后来她发觉很多孩子容易感冒，很大一部分原因是她们总是用冷水洗漱，伍老师便坚持每天课余时间帮女生烧热水，督促女生用热水洗漱，从早到晚，校园里却常常可以看到那个瘦小身影在教学楼和宿舍楼之间来回奔波。一有时间她就回宿舍给孩子们烧热水，最多的一次达到了60多瓶，常常累得直不起腰来。功夫不负有心人，生病的孩子慢慢变少了。
私下，在寝室里，很多女生都乐于叫她“伍姐姐”，空闲时间，学生经常和伍老师一块儿聊天、跳绳、自拍……在伍老师的QQ空间里，学生梁宏斌留言：“每当我有困难时，你都在我身边。你既是一位好老师，也是一位好姐姐。”
“乐当‘知心姐姐’，绽放青春芳华。我的教师生涯才起步，还有很长的路要坚持走好，但我相信只要用自己的真心培育学生，一定能照亮学生的成长之路，照亮我们彼此的梦想。”在未来，伍智慧仍将不忘初心，继续前行，做一名更优秀的老师。
（作者单位：竹山县宝丰镇中心学校）
责任编辑/周小益