【摘 要】
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摘 要:文章运用了文献资料、问卷调查等研究方法,以初中体育教育纳入应急体适能训练为研究对象,对本校中学生进行问卷调查。结果发现:中学生应急自救知识匮乏,应急自救能力亟待提高;防灾意识不强,不能主动摄取相关知识;偏重理论知识的传授,忽视技能的培养,缺乏体验性、实际操作性;绝大多数中学生对急救知识技能需求很高。 关鍵词:初中初中 体育教育 突发事件 应急课程 中图分类号:G63文献标识码:A
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摘 要:文章运用了文献资料、问卷调查等研究方法,以初中体育教育纳入应急体适能训练为研究对象,对本校中学生进行问卷调查。结果发现:中学生应急自救知识匮乏,应急自救能力亟待提高;防灾意识不强,不能主动摄取相关知识;偏重理论知识的传授,忽视技能的培养,缺乏体验性、实际操作性;绝大多数中学生对急救知识技能需求很高。
关鍵词:初中初中 体育教育 突发事件 应急课程
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)05(c)-0234-01
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