初中《道德与法治》中考复习教学模式初探

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《道德与法治》中考复习的教学模式要充分发挥学生的主体作用,坚持以书本知识为重要载体,培养学生的学习能力,引导学生树立科学的价值观和情感态度。在备考方面要坚持科学合理的复习,把握重要考点,注重调整学生的复习心理和紧张情绪,考试时能够充满信息,避免由于紧张引起的丢分现象。
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