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为在小学数学课程实践中,突出学生主体地位,保障其学习质量。文章结合现阶段小学数学教学现状,对如何通过微课、 情境教学等多种教学手段,打造高效率数学课堂展开讨论。借此优化小学数学教学设计,构建利于小学数学教育发展的高效课堂。
小学数学高效课堂教学的有效策略
【摘 要】
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为在小学数学课程实践中,突出学生主体地位,保障其学习质量。文章结合现阶段小学数学教学现状,对如何通过微课、 情境教学等多种教学手段,打造高效率数学课堂展开讨论。借此
【机 构】
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广西浦北县第一小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年15期
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