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本文在新课改和素质教育制度尚不完善的背景条件下,从小学生购买教辅读物的情况、使用效果及购后评价等现实情况出发,找出了目前我国小学生购买教辅读物过程中存在的比较突出的一些问题,并且在此基础上对小学生和家长、教师、教育部门、出版社提出了一些相应的建议。
刍议当代小学生使用教辅读物
【摘 要】
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本文在新课改和素质教育制度尚不完善的背景条件下,从小学生购买教辅读物的情况、使用效果及购后评价等现实情况出发,找出了目前我国小学生购买教辅读物过程中存在的比较突出
【机 构】
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山东省寿光市羊口镇杨庄小学 校长
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2008年09期
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