【摘 要】
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在语文教学中,我们会遇到学生提出教师事先没有想到的问题。那我们教师就要对“不速之信息”迅速作出判断,以不变应万变。一、及时化解学生的谜团,反思教师自身备课的不足课
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在语文教学中,我们会遇到学生提出教师事先没有想到的问题。那我们教师就要对“不速之信息”迅速作出判断,以不变应万变。一、及时化解学生的谜团,反思教师自身备课的不足课堂上,巧妙地处理好生成性问题可以化解学生的疑惑和促
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