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一般说来,英美学校比较重视以学生为中心的课堂讨论,而中国学校以教师为中心的讲课几乎压倒了任何形式的学生讨论.前者鼓励“群言谈”,后者习惯于“一言谈”.本文目的旨在对“群言谈”与“一言谈”分别论述,然后比较两种教学方式的各自特点,最后得出两者应相互借鉴,取长补短的结论,提出以教师与学生融合在一起的课堂授课方式.