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为克服典型病例和阳性体征缺乏的实际困难,我们采用特约典型病例协助教学.实践证明:该方法能够提高学牛的学习兴趣,增强教学过程的实践性,缓解当前病患对高品质的医疗要求和自我保护不断增强的突出矛盾。
特约典型病例教学法在诊断学教学中的应用
【摘 要】
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为克服典型病例和阳性体征缺乏的实际困难,我们采用特约典型病例协助教学.实践证明:该方法能够提高学牛的学习兴趣,增强教学过程的实践性,缓解当前病患对高品质的医疗要求和自我保护不断增强的突出矛盾。
【机 构】
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510120,广州医学院第一附属医院内科,510120,广州医学院第一附属医院内科,510120,广州医学院第一附属医院内科,510120,广州医学院第一附属医院内科,510120,广州医学院第一附属
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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