数学教学的第一要务:认真研读教材——例谈研读数学教材的三个环节

来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hutao95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高数学教学质量是一个综合的工程,其中研读教材,设计教学方案,实施课堂教学是三个基本问题.研读教材是第一要务,从研读的“数量”上可以把研读教材分为三个环节:粗读浏览整体感知全套教材,仔细阅读和深入探究每一章教材,反复阅读精心推敲每一节教材.
其他文献
19世纪60年代麦克斯韦建立了经典电磁场理论后,物理学家们从理论和实验上对电磁以太进行了研究,但是对以太漂移的实验探索却得到了矛盾的结果,特别是迈克耳逊一莫雷实验的结