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运用测量法对渝杭两地从初一到高三595名中学生创造性倾向进行了考察。结果表明中学生创造性倾向的年级间差异不显著。但初一与高二高三之间的两两比较差异显著。创造性倾向的想象力子维度存在年级间的显著差异,且初一、初二与高中三个年级之间的两两比较差异均显著;冒险子维度上存在性别差异。
中学生创造性倾向发展的初步测试
【摘 要】
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运用测量法对渝杭两地从初一到高三595名中学生创造性倾向进行了考察。结果表明中学生创造性倾向的年级间差异不显著。但初一与高二高三之间的两两比较差异显著。创造性倾向
【机 构】
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西南大学心理学院重庆市基础心理学重点实验室,巴县中学
【出 处】
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西南师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2005年06期
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