探讨中职数控教学的多样化

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随着我国国民经济快速稳定发展,受益于国家对外向型经济制造业的支持,沿海等发达地区的加工制造行业开始大量使用数控机床,提高产品的质量、产量和加工效率,以增强市场竞争力和可持续发展能力。由于数控设备的先进性、复杂性和昂贵性,以及品种型号、档次的多样性,决定了开办数控专业的复杂性和难度。中等职业学校依据本地区经济建设与发展的特点培育主干重点专业,以此特色专业为示范带动学校专业群共同发展,是使学校处于可持续发展的关键。加强专业建设,是学校加强内涵建设、提高教学质量的核心环节,是职业教育做优做强的重要载体和保证。通
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