高效英语课堂,重在教师

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  课堂效率是课堂教学的生命,打造高效低耗的英语课堂是新课改下对课堂教学的基本要求。英语课堂重在高效,高效课堂重在教师。做新时代的合格英语教师,我们必须努力提高自身素质。
  第一,做一个充满激情的教师。充满激情、富有诗意,用教师的激情点燃学生的激情,点燃了学生的激情就点燃了学生的灵感和创造力。
  第二,做一个幽默感的教师。幽默是一种无形的力量,在课堂教学中适当地运用幽默,能够缩小师生之间的距离,從而激发学生的学习兴趣,促进学生参与、体验知识,提高课堂教学效率。这样,教师的教学就有了个性魅力和智慧的光芒,就能把一些抽象的、复杂的教学内容以一种生动的形式表现出来,一堂充满欢声笑语的和谐课堂,能收到事半功倍的效果。
  第三,做一个善于倾听的教师。倾听同行的声音;倾听孩子们的声音;倾听自己的声音。从她们的声音中你会发现你的优点和不足。
  第四,做一个有智慧的教师。语言简练、明确、有弹性。把握好学生学习兴趣和英语知识学习的切入点,创设适合知识学习的情景,使英语课堂教学永远保持一种清新的感觉,你的学生也会在不知不觉中成为“秀外慧中”的人。
  第五,做一个善于赞美的教师。教师要有一双善于发现的闪光点的眼睛,并运用恰当的语言赞美他们,学生会变得和我们语言中赞美的一样优秀。
  高效低耗的英语课堂才有生机和活力,自身素质越高的老师才有更高效的课堂。还是那句话:高效英语课堂,重在教师。
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