论文部分内容阅读
本文采用自项向下的Top—Down设计方法，详细描述了数字波束形成的设计与验证，包括模块划分、模块设计和验证，并给出了验证过程中收集的功能覆盖率，此数字波束形成设计已成功应用于数字阵列雷达芯片，具有实际的工程意义。
应用于数字阵列雷达的数字波束形成（DBF）的设计与实现
【摘 要】
：
本文采用自项向下的Top—Down设计方法，详细描述了数字波束形成的设计与验证，包括模块划分、模块设计和验证，并给出了验证过程中收集的功能覆盖率，此数字波束形成设计已成功应用
【机 构】
：
华东电子工程研究所
【出 处】
：
中国集成电路
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
本文根据1985年1月及1982年2月太原地区进行的两次大规模野外观测资料，运用中尺度准静力动力学模式，对太原市地形动力作用的形成的温度场进行了数值模拟，并综合分析了太原市城市
本文对降水自记纸数字化处理系统所产生的各种数据格式进行了认真细致的分析,为用户充分利用这些降水数据提供了重要的参考依据。
近日，记者在“2011英特尔中国大学峰会”上获悉，英特尔嵌入式大学计划今年将覆盖全国100所高校，年底之前培养出2．5万名“嵌入式”人才。
杏树是雁北高寒区主栽果树品种之一，也是当地农民脱贫致富的重要收入来源。异常气候是影响当地杏树栽培优质丰产的主要障碍因素。通过近年来山西省阳高县异常天气对杏树生产的
在关霞编著《教学论教程》中有这样一句话：“教学的教育性是通过知识的传授和学习体现出来的，是‘寓德育于智育之中’，出来的，而不是脱离知识的传授，进行空洞的说教。”所以任何一
为了提升AES的性能,本文采用轮内流水线技术进行AES硬件设计.在对AES轮单元复杂的字节代换/逆字节代换、列变换/逆列变换进行了算法分析的基础上,进行了AES轮单元的轮内7级流
如何有效地运用好数学教材？这是广大数学教师一直在尝试和探索的主题。随着新课程改革的进一步深入，教师的课程观、教材观正不断发生转变，越来越多的教师意识到数学教材需要合理的取舍、补充和整合，既要关注学生的双基，又要注重学生创新意识的培养。常言说得好，不打无准备之仗。想要更好地完成教学目标，促进学生双基和创新的和谐发展，我们的数学教师就要对教学材料进行有效地合理取舍和整合。 一、分析中取舍，应用合理
成功救护３例肾移植术后７～９０ｄ内发生多种恶性并发症致昏迷的患者，随访２年５个月人肾存活均正常，护理体会：（１）护理人员要具备较熟练的心肺复苏技术及应急能力。肥较早地发现心衰，呼吸障碍的体征
一、塑造形象，在描写中彰显特色我们在构思文章的时候，一般会确定一个立意，但具体写作时，应该要追求用形象表现思想，要善于把思想之根发育得枝繁叶茂。把思想转换成形象，首先要放慢