发挥教育学院多功能作用四探——学院个性特色的求索

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发挥教育学院多功能作用,并非说学院要具备一切教育职能,而是说要突出个性,办出特色,多角度、全方位地发挥作用,让自己的所有功能始终保持在最佳状态。为此,求索学院个性特色,就成了必然的研究深题。
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