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《科学课程标准》十分强调“科学与现实生活的联系，要求学生能用所学知识解释生活和生产中的有关现象，解决有关实际的问题；了解科学在......
摘要：幼儿都是活泼好动的，他们对周围的一切事物都很感兴趣，用新奇和探索的眼光去看周围的一切，渴望学习，渴望知识，所以教师要当好领路人......
摘 要：小学生最具可塑性，因此在语文综合实践活动中尊重学生主体地位，充分发挥学生的主观能动性，引导小学生自主修身，是促进学生良好的......
据《北京日报》4月26日报道,现在社会上“非典”恐惧症更甚于“非典”本身。一些市民最近都在注射胸腺肽、胎盘球蛋白等来提高免......
高职院校的生存与发展首先认清自我定位,根据学生的实际水平制定多元教学体系,教学以学生为主导,注重实践教学环节,多元化教学方式......
金岳霖先生是汪曾祺笔下西南联大的“有趣”的教授之一：他戴着帽子上课，他上课提问的方式很奇特，他会用奇怪的答案回答学生的奇怪提问......
社会公益活动是一种直接服务于社会和公众的义务活动，是从小培养孩子“心中有他人，心中有祖国”精神的良好途径，是培养孩子文明和谐行......
富士康近日又陷“学生工”风波。据报道，西安工业大学北方信息工程学院被指强制安排千余名在校学生进入富士康实习，不参加实习者将不......
摘 要 随着互联网高速发展，给我国各大传统领域带来了一定的冲击，并促使一些多元产业的不断发展。近年来，政府为了提升高职学生的......
随着时代的不断进步和发展，幼儿教育受到了越来越多的重视。幼儿园是孩子的第一个学校，第一个接触社会和知识的地方，因此，正确有效......
学生在写作中，常常感到绞尽脑汁却无话可说。为什么会这样呢？关键在于远离了生活，缺乏生活的感动与积淀。 现在的学生大多是长辈包......
作文是一种情感性极强的活动，是作者感情自然而真实地流露。如果作文训练无视学生的心理特点和情感体验，不但训练不了学生的写作能力......
孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么，如何培养起学生对作文的兴趣，我认为应从以下几方面入手。 一、多读、......
一、调查的背景幼儿园是幼儿第一次经历集体生活、第一次接触社会的地方。幼儿在面对陌生的环境、陌生的教师和陌生的同伴时,会由......
近年来,幼儿园安全事故频繁出现,幼儿的安全问题逐渐成为社会的热门话题。本文结合幼儿园工作实践,幼儿园安全教育存在的问题,阐述......
陶行知曾经说过：“学生是活的人，要施以活的教育！”但纵观现在的课堂教学，学生被老师“禁锢”在固定的模式和套路里，原本的问答形式逐渐......
写作水平的高低是衡量学生语文水平的一个重要尺度。怎样调动学生写作的积极性和主动性,从而激发学生写作的愿望,让学生乐意倾诉是......
新教育形势下，要求我们每个教师转变教学思想和教学形式。课内、课外，一切要围绕学生的“学”展开，充分调动学生的学习积极性，创造性地......
想象,是创造的重要源泉,在我们大力倡导素质教育、创新教育的今天,有意识、有系统的培养和开发中学生的想象力,已成为一件刻不容缓......
来加拿大已经5年了,在这里我学习了很多在国内学不到的东西。如果现在还在中国,真不知道自己会变成什么样子。最让我记忆犹新的是......
学生害怕作文,主要是无内容可写。解快写什么问题,这是作文教学的第一要索。下面说说自己的一点粗浅的作法。 一、切实抓好......
摘 要： 在物理教学中重视赏识教育，不仅能让课堂活跃起来，而且有利于学生的长远发展。本文分析了赏识教育的本质，赏识教育要注意的......
一、课题研究的提出生活教育理论对当前实施以素质教育为核心的教育现代化具有现实的指导意义。生活教育认为,当生活起变化,教育也......
叶圣陶先生曾说过:“语文教学的成功,在于学生自能读书,自能成文。”笔者认为,要实现这个目标,关键是语文教师要转变教学观念,构建......
把爱祖国教育贯穿到幼儿园的整个教育过程中.如在作业中,让幼儿画天安门、国旗、红灯、气球等;在晨间、午后、离园前的谈话中,结合......
新一轮基础教育课程改革正在全面启动和展开,科学课程资源的开发也引起了广大科学教师的极大关注。因此,作为一线的科学教师有必要......
语文学习生活化，是课改的要求之一。新课程指出：语文是最重要的交际工具，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。笔者认为，要体现......
在写作教学中，学生作文内容空洞，行文呆板平淡，缺少真情实感，是众多语文老师的共识。如何面对和解决这些现象，笔者在进行中学生作文“内......
科技实践活动，强调少先队员在实践中学习。选题，是开展科技实践活动的关键环节，决定活动的方向，甚至影响到整个课题的成败。如何进行少......
《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和......
社会生活实践，是学生取之不竭的写作源泉。但是，一个值得关注的问题是，现在的高中学生，在离电子信息媒体越来越近的同时，离火热的现实生......
【摘 要】语文教育的目的不仅是识字、朗诵、阅读和写作，更应该是应用、交际、思想和观念。语文学习不仅在课堂，更应该在社会实践中......
在我国传统教育模式下，教师一般是按照教材的大纲对学生进行讲解，然后看课后习题的提问，从书本中找出解题答案可以将之作为学习的重点......
“愉快教育”是古今中外很多教育家主张和提倡的。实践使我们体会到，在小学社会课教学中要实施“愉快教育”，主要是突出一个“趣”字......
当小班的孩子带着稚气开始了幼儿园的集体生活,对他们来说这就是一个跨越,和同伴交往是他们所要学习的第一课。他们和同伴的交往中......
摘 要日记是忠实记录一个人一天的工作、生活及学习情况，还涵盖着所思、所想、所悟等。坚持写日记不但能提高写作水平、提高思想觉......
让两三岁的儿童进入全日制的教育机构,是一种不得已的选择。诚然,孩子应该接触同伴,接触其他成人。接触社会,在机构中比在家庭中......
摘 要在小学阶段，培养学生掌握一定的作文写作方法，这对于学生们写好作文有一定的裨益。写好作文，不仅能让学生从小树立起正取的人生......
《语文课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语......
