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计算机新技术的不断出现，给微机原理课程教学提出了新挑战。本文针对微机原理课程特点，提出从突出基本原理的普遍性、注重课程内容的层次性以及强调教学方法的多样性三方面来对课程教学进行改革，使之更适应当前提倡的通识教育和素质教育的要求。实践证明，所提出的方法取得了较好的教学效果。
微机原理课程教学改革研究
【摘 要】
：
计算机新技术的不断出现，给微机原理课程教学提出了新挑战。本文针对微机原理课程特点，提出从突出基本原理的普遍性、注重课程内容的层次性以及强调教学方法的多样性三方面来对
【机 构】
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河海大学计算机与信息学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2016年45期
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