應該重視教學研究組的經驗

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山西省文教廳向中央教育部的簡報(教中字第四十一號)總結了該省中等學校教学研究組(即各科教學研究小组,下同。)的工作經驗,其中可供參考的,有下面幾點: 第一、山西省文教廳,傳達了第一次全国中等教育會議的内容后,及時地總結了教学研究組的工作,並把好的經驗向各校通報了。 這種指導工作的方法,是比較切合實際的,因為,實現會議的精神和决議,不是單純地使教師們学習教育學(有的地區是這樣做的),也不是性急地要在暑假評選模範(有的地區规定了這樣的計劃),而是,根據會議的精神,總結各學校的優良經驗,使理論和实践獲得一致,這樣,就不僅能從现性上提 Shanxi Provincial Education Department briefed the Central Ministry of Education (No. 42 in the teaching word) summed up the province’s secondary school teaching and research group (that is, teaching and research teams, the same below.) Work experience, of which for reference, The following points: First, Shanxi Provincial Department of Education, after conveying the content of the first national secondary education conference, summarized the work of the teaching and research group in a timely manner and informed the schools about the good experiences. This method of guiding work is more realistic because the realization of the spirit and resolution of the conference does not simply allow teachers to study pedagogy (as is done in some areas) nor is it impatient to choose the summer vacation Model (some areas have such a plan), but, according to the spirit of the conference, summarizes the excellent experience of each school so that the theory and practice are consistent, so that it can not only be raised from the current
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