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[教学背景]笔者曾参加过一次宁波市优质课比赛,那次比赛的教学内容为"树立正确的消费观",在课堂上采用了"自主、合作、探究"小组合作学习的教学方式.一堂课结束了,留给笔者深刻的思考.
对“适度消费”教学的反思
【摘 要】
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[教学背景]笔者曾参加过一次宁波市优质课比赛,那次比赛的教学内容为"树立正确的消费观",在课堂上采用了"自主、合作、探究"小组合作学习的教学方式.一堂课结束了,留给笔者深
【机 构】
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浙江省象山中学
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2005年10期
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