论文部分内容阅读
创新教育就是培养学生的可持续发展的素质教育.素质教育是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求.新时代的学校教育提倡有目的地培养学生的创新意识和创新能力.
政治课堂教学与创新教育
【摘 要】
：
创新教育就是培养学生的可持续发展的素质教育.素质教育是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求.新时代的学校教育提倡有目的地培养学生的创新意识和创新能力.
【机 构】
：
邢台县职教中心,河北,邢台,054009
【出 处】
：
学周刊C版
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
目的:总结新生儿大动脉调转术后并发新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC)的护理.方法:将2016年3月17日在我院进行救治的1例新生儿动脉调转术为研究对象,对新生儿在常规护理基础上给
目的:报道1例头颅MRI呈串珠样环形强化的小脑梗死.方法:患者行多次头颅CT复查,磁共振平扫、弥散、flair序列、增强扫描及波谱分析检查.结果:头颅MRI示左侧小脑半球见片状异常
中国茶道内涵厚重,博大精深,融合三教,思接千载,是中国优秀的传统文化中的精华.我们在设计茶艺时,要先掌握茶道的基本精神并用它来指导茶艺实践,我们的茶艺才能形神兼备,精彩
2004年,围绕加强宏观调控,维护群众根本利益,提高财政资金使用效益,审计署统一组织对部分高校和医院财务收支、科技经费、水利建设资金、重点流域水污染防治资金、退牧还草项
摘要：高中化学是一门充满实验性的课程。本文通过对高中化学课堂通过实验手段开展教学工作的必要性出发，指出高中化学课程中直观的实验手段开展活动具有直观、易懂、好吸收的特点，可以充分调动学生的学习积极性，还能够实现学生在实验过程中自发的思考，并通过教师的适时引导实现对知识点的充分掌握，在此期间还能对学生化学思维与创新性思维充分培养。本文通过对化学实验提高化学课堂效率开展策略浅析，在其中讨论了实验安全、实
“学案式”教学模式（以下简称“学案教学”）是导向型自主学习理论在新课改潮流中的具体应用. 所谓“学案”，是教师在充分调查了解学情、课标、教材内容的基础上，根据教材的特点和教学要求，为学生进行有计划、有目标的主动学习而编制的可用于交流和评价的导学材料或学习方案. 新课改强调，教学是教与学的互动，师生双方相互交流、相互沟通、共同提高，在这个过程中教师与学生分享彼此的问题和见解，交流彼此的情感、
随着我国经济社会的快速发展和不断进步,工程建设行业异军突起,其影响力越来越深刻,特别是公路、铁路的铺设,成为目前最重要的任务之一.在真正的公路铺设中,由于桥台和路基之
本文通过对荣华二采区10