电脑故障自我检测其实很Easy!

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在科技飞速发展的今天,数学建模的应用更加重要和广泛,这引起小学数学教育对数学模型的相关部分更加重视. 但在实际教学中,却存在一些“乱象”,怎样才能让数学模型思想在小学阶段的渗透得以“重生”,值得思考.  一、“乱象”之现  数学模型在小学数学教学中也开始流行起来,虽然不是什么经典的实际问题,也不是什么复杂的问题,也没有严格、完整的各个步骤,但它确实在逐渐被老师们使用. 但在模型思想的渗透教学中,有
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