“综合思维”素养的教学理解

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“综合思维”地理核心素养的提出主要是基于地理学综合性的特点,它是地理学习与研究的重要思维方法和关键能力,主要包括地理要素的综合、地理时空的综合和地方的综合三个方面。与观察力、注意力、记忆力和想象力相比,思维力是智力结构的核心,也是学力水平高低的重要评价指标,它不仅关系到学生地理学习的质量和效率,更关系到学生在未来社会生活中解决问题时地理视角的敏锐性和科学性。因此,在地理教学中关 “Integrated thinking ” The proposition of geographical core literacy is mainly based on the comprehensive characteristics of geography. It is an important thinking method and key ability of geography learning and research. It mainly includes the integration of geographical elements, the integration of geographical space and time and the synthesis of local three aspects. Compared with the observation, attention, memory and imagination, thinking power is the core of the intellectual structure, but also the level of academic ability of an important evaluation index, which not only relates to the quality and efficiency of student geography learning, but also related to students in the future society The acumen and science of geographic perspective in solving problems in life. Therefore, in geography teaching
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