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篮球运动具有参与性高、合作性高等优势一直是素质教育中体育教学活动的主要课程安排.对于初中体育篮球教学活动而言,适量且正确的篮球教学活动,不仅能带动初中学生的身体发展,还能培养学生篮球运动的兴趣.基于此,本文就初中体育篮球教学中攻守意识的相关学习展开研究,具有较大的现实和理论意义.
初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
【摘 要】
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篮球运动具有参与性高、合作性高等优势一直是素质教育中体育教学活动的主要课程安排.对于初中体育篮球教学活动而言,适量且正确的篮球教学活动,不仅能带动初中学生的身体发
【机 构】
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关岭县思源实验学校,贵州 安顺,561300
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年10期
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