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校园安全关系到学生的健康成长和家庭的幸福，向来为学校和老师所重视，确保校园安全，不仅需要广大教育工作者时刻绷紧安全教育这根弦，更需要我们在教育实践中，不断排除安全隐患，从细节着手，杜绝安全事故的发生。结合自己的班主任工作经验，我认为以下几个学生生活中的细节应该特别引起大家注意。
一、热得快：学生寝室的火灾源
2011届高三第一学期，7号楼宿管员按惯例在学生上课后检查电表，发现7312寝室的电表仍在走动，于是开门检查，寝室内空无一人，但热得快已将一壶热水烧至仅剩半壶。宿管员切断电源稍作处理后，打电话通知了我，我马上对7312寝室的学生进行了调查。原来，该寝室的张同学偷偷把学校禁止使用的热得快烧水器带到学校，这天因为早上升国旗，匆忙中忘了关电源，险些酿成火灾。我严厉地批评了该同学，责令其把违禁的电器带回家里，并让他做出书面保证：不再犯此类错误。
处理完此事，我仍心有余悸。热得快烧水，耗电量大，容易引起电线短路酿成火灾，所以学校强调不能在学生宿舍使用，但热得快烧水，既快，又方便，很受学生欢迎。让学生远离这种危险的电器产品，不是光靠没收或带回家的强制手段就可以解决的。
1.帮助学生养成按时打热水的习惯。制定寝室值日表，规定寝室成员轮流负责打水，这样既能保证寝室成员的用水问题，又堵住了安全隐患的源头。
2.配合生活指导老师抽查寝室。从学校安全、班级纪律考核等方面出发，在检查寝室内务时，要特别留意违禁电器，一旦发现，没收违禁电器，点名批评，并取消该寝室“星级寝室”评选资格。
3.在班团活动课和班主任老师讲话时强调。有条件的话，班主任可以给学生播放一些校园安全的视频，让学生认识到安全问题的重要性；在讲话中时刻提醒学生安全第一，拒绝违禁电器带进校园。
二、热水瓶：过道边的定时炸弹
宿舍楼和开水房有一定的距离，学校打开水的时间一般在早餐、晚餐前后，学生为了节约时间，总喜欢在早餐、晚餐后打好开水，然后把热水瓶放在寝室和食堂间的过道边，直接去教室，等回寝室时顺便带回热水瓶。慢慢地，这就成了学生的一个习惯，寝室楼下到开水房的路边上，一字排满的热水瓶就成了校园中一道另类的“风景线”。而这道亮丽的“风景线”后面，则隐藏着严重的安全隐患。
一天，中饭铃响起，同学们争先恐后地飞奔去食堂，一同学不小心踢翻了路边的热水瓶，烫伤了腿；还有一次一位同学在拿自己的热水瓶时，正好和另一位同学相碰，造成了轻度烫伤。学校一再强调，不要把热水瓶放在道边，但收效甚微。防止此类安全事故的发生，通过以下方式解决：
首先，从学校的角度，合理安排打水时间，避免短时间内打水拥挤；开水房周边设置相应的区域，允许学生暂时放置热水瓶；条件许可的情况下，可委托宿管员在空闲时间代为打水，这样，能够有效地防止此类安全事故。
其次，从班主任的角度，仍然要对学生进行安全教育，牢固树立学生的安全意识；配合学校，尽量让学生把热水瓶带回寝室；时间不够的情况下，也可以让班级同学尽量把热水瓶放在一个地方，让同学在自己的热水瓶上标上班级记号，这样，可以减少不必要的麻烦。
当然，从学生的角度，规范处事，懂得谦让，文明待人，这样就能把危险系数降到最低。
三、楼梯口：踩踏事件的集中点
“吃饭打冲锋”这可能是最文明的学生都难以避免的事情吧。每当“吃饭铃”一响，学生都会以最快的速度冲出教室奔向餐厅，这样，在相对狭小的楼梯口就会造成拥堵，存在巨大的安全隐患。媒体报道的校园踩踏事故很多就出现在这里。我们学校虽然没有发生过重大的踩踏事件，但也发生过下楼时，前面的同学被后面蜂拥而下的同学推下楼梯，造成头部受伤的事例；还有老师也被迎面而来的学生打翻教学用具等，谨防“楼梯口伤害”非常值得我们重视。
有效防范“楼梯口伤害”同样需要教育工作者从多方面着手：
从客观上来说，首先，加强值日老师在这一时间段对容易发生踩踏事件的教学楼、餐厅楼、宿舍楼的楼梯口的管理，疏导人流；其次，在雨雪天，在楼梯口设置警示牌，提醒学生小心路滑，并铺垫防滑地毯，防止由于路滑而引起学生跌倒；最后，有条件的学校还可以尝试不同年段错时下课，分餐厅就餐，避免楼道拥堵，防止踩踏事故的发生。
从主观上来说，主要还是加强对学生的安全教育，年级组在各种学生集会时强调、班主任要时刻叮嘱、任课老师要随时提醒；学生会、团委等部门还可以组织“文明行为专项活动”，在校园中普遍形成有序上下楼梯，不推搡、不追逐的好习惯；教导处还可以把违纪学生的行为纳入班级和学生的个人考核，从集体荣誉感和个人荣誉感的角度督促学生规范自己的行为。
四、篮球场：意外伤害的高发地
篮球是男生的最爱，老师喜欢看学生在篮球场上生龙活虎的场景，但也时刻在为学生的安全在担心。2011届的高三第二学期，高考前一天的傍晚，学生自我休整前，虽然班主任一再强调不要进行剧烈运动，但男生们还是在自由活动的时间里去球场打篮球，一会功夫，有男生向我报告，叶同学受伤了，在医务室里。原来，打篮球时，阮同学投篮时使了假动作，叶同学扑上去并起跳欲封盖，就在他下落的过程中，阮同学起跳投篮，头顶了叶同学的下巴，导致牙齿咬穿下嘴唇。校医告诉我，需要去校外大医院就医，我开车送叶同学去医院并马上打电话联系家长，让他们在医院等候，在医院，一边医生为叶同学做手术，一边做家长的思想工作，因为学生还要面对明天的高考。好在家长也是非常理智的，加上高考放榜后，叶同学也取得了不错的成绩，此事总算平安过去。
体育活动过程中，学生运动受伤很常见，但关键时候掉链子，这是每个班主任都不希望看到的，很多时候，我们没有事情要怕事情，有了事情就要积极面对，要搞清楚问题发生的缘由，并落实相关的预防和补救措施，这很关键。
首先，不能因噎废食。因为有可能发生意外伤害，而禁止学生运动是最不理智的办法，这样不但于事无补，反而会让学生在心有余悸中打球，安全隐患反而更大。
其次，落实相关的措施。明确规定学生运动的时间，地点；活动场所要指定男女体育委员和班长等主要干部负责；制定应急措施，让学生清楚事故发生后的应对程序。
最后，要不断引导学生。在运动时，要避免危险动作，共同预防意外伤害事故的发生。
（作者单位：浙江上虞春晖中学）
一、热得快：学生寝室的火灾源
2011届高三第一学期，7号楼宿管员按惯例在学生上课后检查电表，发现7312寝室的电表仍在走动，于是开门检查，寝室内空无一人，但热得快已将一壶热水烧至仅剩半壶。宿管员切断电源稍作处理后，打电话通知了我，我马上对7312寝室的学生进行了调查。原来，该寝室的张同学偷偷把学校禁止使用的热得快烧水器带到学校，这天因为早上升国旗，匆忙中忘了关电源，险些酿成火灾。我严厉地批评了该同学，责令其把违禁的电器带回家里，并让他做出书面保证：不再犯此类错误。
处理完此事，我仍心有余悸。热得快烧水，耗电量大，容易引起电线短路酿成火灾，所以学校强调不能在学生宿舍使用，但热得快烧水，既快，又方便，很受学生欢迎。让学生远离这种危险的电器产品，不是光靠没收或带回家的强制手段就可以解决的。
1.帮助学生养成按时打热水的习惯。制定寝室值日表，规定寝室成员轮流负责打水，这样既能保证寝室成员的用水问题，又堵住了安全隐患的源头。
2.配合生活指导老师抽查寝室。从学校安全、班级纪律考核等方面出发，在检查寝室内务时，要特别留意违禁电器，一旦发现，没收违禁电器，点名批评，并取消该寝室“星级寝室”评选资格。
3.在班团活动课和班主任老师讲话时强调。有条件的话，班主任可以给学生播放一些校园安全的视频，让学生认识到安全问题的重要性；在讲话中时刻提醒学生安全第一，拒绝违禁电器带进校园。
二、热水瓶：过道边的定时炸弹
宿舍楼和开水房有一定的距离，学校打开水的时间一般在早餐、晚餐前后，学生为了节约时间，总喜欢在早餐、晚餐后打好开水，然后把热水瓶放在寝室和食堂间的过道边，直接去教室，等回寝室时顺便带回热水瓶。慢慢地，这就成了学生的一个习惯，寝室楼下到开水房的路边上，一字排满的热水瓶就成了校园中一道另类的“风景线”。而这道亮丽的“风景线”后面，则隐藏着严重的安全隐患。
一天，中饭铃响起，同学们争先恐后地飞奔去食堂，一同学不小心踢翻了路边的热水瓶，烫伤了腿；还有一次一位同学在拿自己的热水瓶时，正好和另一位同学相碰，造成了轻度烫伤。学校一再强调，不要把热水瓶放在道边，但收效甚微。防止此类安全事故的发生，通过以下方式解决：
首先，从学校的角度，合理安排打水时间，避免短时间内打水拥挤；开水房周边设置相应的区域，允许学生暂时放置热水瓶；条件许可的情况下，可委托宿管员在空闲时间代为打水，这样，能够有效地防止此类安全事故。
其次，从班主任的角度，仍然要对学生进行安全教育，牢固树立学生的安全意识；配合学校，尽量让学生把热水瓶带回寝室；时间不够的情况下，也可以让班级同学尽量把热水瓶放在一个地方，让同学在自己的热水瓶上标上班级记号，这样，可以减少不必要的麻烦。
当然，从学生的角度，规范处事，懂得谦让，文明待人，这样就能把危险系数降到最低。
三、楼梯口：踩踏事件的集中点
“吃饭打冲锋”这可能是最文明的学生都难以避免的事情吧。每当“吃饭铃”一响，学生都会以最快的速度冲出教室奔向餐厅，这样，在相对狭小的楼梯口就会造成拥堵，存在巨大的安全隐患。媒体报道的校园踩踏事故很多就出现在这里。我们学校虽然没有发生过重大的踩踏事件，但也发生过下楼时，前面的同学被后面蜂拥而下的同学推下楼梯，造成头部受伤的事例；还有老师也被迎面而来的学生打翻教学用具等，谨防“楼梯口伤害”非常值得我们重视。
有效防范“楼梯口伤害”同样需要教育工作者从多方面着手：
从客观上来说，首先，加强值日老师在这一时间段对容易发生踩踏事件的教学楼、餐厅楼、宿舍楼的楼梯口的管理，疏导人流；其次，在雨雪天，在楼梯口设置警示牌，提醒学生小心路滑，并铺垫防滑地毯，防止由于路滑而引起学生跌倒；最后，有条件的学校还可以尝试不同年段错时下课，分餐厅就餐，避免楼道拥堵，防止踩踏事故的发生。
从主观上来说，主要还是加强对学生的安全教育，年级组在各种学生集会时强调、班主任要时刻叮嘱、任课老师要随时提醒；学生会、团委等部门还可以组织“文明行为专项活动”，在校园中普遍形成有序上下楼梯，不推搡、不追逐的好习惯；教导处还可以把违纪学生的行为纳入班级和学生的个人考核，从集体荣誉感和个人荣誉感的角度督促学生规范自己的行为。
四、篮球场：意外伤害的高发地
篮球是男生的最爱，老师喜欢看学生在篮球场上生龙活虎的场景，但也时刻在为学生的安全在担心。2011届的高三第二学期，高考前一天的傍晚，学生自我休整前，虽然班主任一再强调不要进行剧烈运动，但男生们还是在自由活动的时间里去球场打篮球，一会功夫，有男生向我报告，叶同学受伤了，在医务室里。原来，打篮球时，阮同学投篮时使了假动作，叶同学扑上去并起跳欲封盖，就在他下落的过程中，阮同学起跳投篮，头顶了叶同学的下巴，导致牙齿咬穿下嘴唇。校医告诉我，需要去校外大医院就医，我开车送叶同学去医院并马上打电话联系家长，让他们在医院等候，在医院，一边医生为叶同学做手术，一边做家长的思想工作，因为学生还要面对明天的高考。好在家长也是非常理智的，加上高考放榜后，叶同学也取得了不错的成绩，此事总算平安过去。
体育活动过程中，学生运动受伤很常见，但关键时候掉链子，这是每个班主任都不希望看到的，很多时候，我们没有事情要怕事情，有了事情就要积极面对，要搞清楚问题发生的缘由，并落实相关的预防和补救措施，这很关键。
首先，不能因噎废食。因为有可能发生意外伤害，而禁止学生运动是最不理智的办法，这样不但于事无补，反而会让学生在心有余悸中打球，安全隐患反而更大。
其次，落实相关的措施。明确规定学生运动的时间，地点；活动场所要指定男女体育委员和班长等主要干部负责；制定应急措施，让学生清楚事故发生后的应对程序。
最后，要不断引导学生。在运动时，要避免危险动作，共同预防意外伤害事故的发生。
（作者单位：浙江上虞春晖中学）