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正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分,五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养,是高职师范院校地理教师重点关注的问题。
五年制师范生地理观点的培养内容及途径
【摘 要】
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正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分,五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养,是高职师范院校地理教师重点关注的问题。
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2008年09期
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