【摘 要】
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在新课改的背景之下,小学语文教师在教学中需要对传统的一言堂式教学课程方法进行改变,并且使学生的被动学习位置得以改变,使学生能够充分体现其学习中的主体地位.在具体教学过程当中,教师需要充分的对传统的教学态度进行有效的转变,进一步通过各类创新型的教学方式,使课堂教学氛围得以活跃,并且使学生的学习效果得以优化.在具体教学中需要进一步的使学生能够提升其课堂注意力,使学生的学习效率得以大幅度的提升.在新时代背景之下,微课教学模式属于较为创新的教学方法,并且已经能够在诸多学科中得到综合性的应用,就目前而言,微课教学在
【机 构】
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江苏省如东县洋口港实验小学,江苏 如东 226413
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在新课改的背景之下,小学语文教师在教学中需要对传统的一言堂式教学课程方法进行改变,并且使学生的被动学习位置得以改变,使学生能够充分体现其学习中的主体地位.在具体教学过程当中,教师需要充分的对传统的教学态度进行有效的转变,进一步通过各类创新型的教学方式,使课堂教学氛围得以活跃,并且使学生的学习效果得以优化.在具体教学中需要进一步的使学生能够提升其课堂注意力,使学生的学习效率得以大幅度的提升.在新时代背景之下,微课教学模式属于较为创新的教学方法,并且已经能够在诸多学科中得到综合性的应用,就目前而言,微课教学在应用过程中仍然存在一定程度的问题,但就整体而言,能够起到较为优质的教学促进作用.
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