仿木脲醛模塑料的开发与研究

来源 :塑料工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:second5201314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对木粉粒径、添加质量分数、适用偶联剂、潜伏固化剂添加量几方面在仿木脲醛模塑料中的影响进行研究,目的在于利用木粉代替进口木浆纸开发仿木脲醛模塑料。结果表明,仿木脲醛模塑料体系中,偶联剂A添加量为木粉用量的1.5%,木粉粒径为80~120目,木粉添加量为脲醛树脂用量的22%,潜伏固化剂使用量为脲醛树脂用量的0.45%时最佳。
其他文献
学习数学概念是学生学习数学知识的第一关,初中数学概念多,相对初中生来说抽象度高,学习起来较难理解和掌握。因此,概念教学就是初中数学教学活动中的重要一环,但由于受应试教育的影响,长期以来,不少教师在教学中过于重视解题而轻视概念的教学,认为概念教学就是对概念作解释,记住了就行。学生对一些概念的理解模糊不清,甚至一知半解,不能很好地理解和运用,影响了其能力的培养。本文将结合自己的教学实践提一点自己的看法
河南省使用英语新教材已经三年了.新课程标准和旧的教学大纲有较大的区别.在使用的过程中.有许多教师没有充分理解新课程标准思想.用老方法来处理新教材和教育新学生.学生还是以原
每年春节过后,我都要在班上举行演讲活动。演讲内容丰富多彩,可以是“我看春晚”“春节习俗之我见”,也可以讲笑话、说广告语、说祝福语,甚至演小品、说相声等。只要能调动学生的学习积极性,发挥学生的特长,凝聚班级的向心力,内容健康向上,能鼓励学生“学会做人,学会生活,学会健体,学会审美,学会学习”等方面的内容都可以在讲台上展示,同学们都积极参加这一活动。  我提前通知学生,班里要进行演讲活动,请他们做好准
目前,高中的语文教学现状令人担忧,学生的语文素质很差,有的在课堂上朗读成了唱读,做单元过关题及格的人数有限。这不能不引起我们的重视,这种现状亟待改变。    一、让学生对语文产生兴趣    兴趣能使人对某种事物或某项活动发生情感而给予优先注意,并使其积极进行探索。因此,如果学生能带着浓厚的兴趣,积极主动地获取知识信息,那么语文学习的局面就可转变了。清代王筠说:“读书虽不如嬉戏乐,然书中得有乐趣,亦