“一带一路”背景下云南省高校东南亚语种本科教学现状研究及思考

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本论文在深入理解“一带一路”战略背景及云南在战略中的重要地位的前提下,明确“一带一路”战略对于东南亚语种人才的要求等,通过对云南省各高校东南亚语种教学现状进行研究,分析出教学中的优劣势,对其中存在的问题进行分析思考,并提出提高语言教学的对策。
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