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班主任面对可塑性很强的学生，一句话、一个动作、一种表情都会给学生产生影响。这种影响反映出班主任形象是一种榜样、一种资源、一种境界，这种形象还体现出班主任的立场、观点、经历和修养，因此，班主任的工作形象对教育起到的作用是非常突出的。但在实际生活中，有的班主任未能很好地注意自身形象的建设，给做好班级工作带来压力。本文就是从班主任形象表现形式对班级的影响，提出新时期班主任形象的发展要求。