人文性与实用性并重的理念下剖析中职语文教学改革

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在中职校园中,语文学科是一门基础性的课程,和其他课程相比较,语文可以在提升中职学生文化素养的同时,开发学生思维,其有助于学生的身心发展。在中职校园中,学生的语文基础较差、存在厌学状况,学习方式与自控能力都存在一定的弊端。针对上述状况,中职学校需要调整教学方式。 In the secondary vocational school, the Chinese subject is a basic course. Compared with other courses, the Chinese language can improve the cultural accomplishment of the secondary vocational school students and at the same time, develop the students’ thinking which is helpful to the physical and mental development of the students. In the vocational school campus, students have a poor language foundation, there is displeasure, learning methods and self-control ability has certain drawbacks. In view of the above situation, vocational schools need to adjust the teaching methods.
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