【摘 要】
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目的探讨对住院结核病患者健康宣传教育(简称"宣教")中采用标杆管理法的应用效果。方法将2016年6月至2017年6月在济宁市传染病医院结核病区160例住院患者作为研究对象,其中男
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目的探讨对住院结核病患者健康宣传教育(简称"宣教")中采用标杆管理法的应用效果。方法将2016年6月至2017年6月在济宁市传染病医院结核病区160例住院患者作为研究对象,其中男98例(61.2%),女62例(38.8%);年龄范围18～66岁,平均年龄(46.6±8.5)岁。按数字表法将患者随机分为对照组(80例)和研究组(80例)。对照组患者行常规宣教,研究组患者在常规宣教中采用标杆管理法。比较两组患者健康宣教后生存质量评分和焦虑及抑郁评分情况。结果宣教后研究组生存质量总评分为(72.5±3.6)分,对照组生存质量总评分为(56.8±4.1)分,两组生存质量总评分差异有统计学意义(t=8.885,P<0.05)。宣教后研究组患者焦虑评分为(36.2±2.9)分,抑郁评分为(34.2±3.8)分,对照组患者焦虑评分为(42.3±2.6)分,抑郁评分为(39.9±4.9)分。两组焦虑、抑郁评分差异均有统计学意义(t值分别为11.240、6.570,P值均<0.001)。结论采用标杆管理法对结核病患者行健康教育,可更好地提升患者的生存质量,缓解患者的焦虑和抑郁情绪。
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