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提出将不同专业背景的考生分为三类来理顺目前多轨道的学位类型走向。强调考生的本科背景、执业医师资格证书获得的重要性，并提出科学学位与专业学位彻底分轨的建议。
关于理顺临床医学学位与考生专业背景之间关系的思考
【摘 要】
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提出将不同专业背景的考生分为三类来理顺目前多轨道的学位类型走向。强调考生的本科背景、执业医师资格证书获得的重要性，并提出科学学位与专业学位彻底分轨的建议。
【机 构】
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不详,浙江大学医学院学生办公室讲师,杭州310006
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2004年7期
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