话题:教师读书

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作为教师,只有不断地读书学习,才能更好地理解教育;作为学校,只有所有教师都将读书作为一种习惯,使之成为工作的一部分,学校才会有发展的动力,才能实现真正意义上的可持续发展。因此,读书无论是对教师专业水平的提高,还是对学校的可持续发展都有深远的意义。本期"报道"带我们走进教师的读书生活,了解他们的读书现状,解读他们在读书方面的困惑,提供有针对性的建议,希望广大教师能够从中获益。
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