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在小学教育阶段,品德教育是其中的重要组成部分,是学生养成良好行为习惯、树立良好思想品德的重要阶段.但是在小学品德与社会课教学过程中,教师的教学方式较为呆板、单一,极大的挫伤了学生的学习积极性.故此,在今后的教学过程中,要开展创新教学,以激发学生的学习热情.本文就小学品德与社会课创新教学进行分析.