【摘 要】
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目的观察低分子肝素钙对急性心肌梗死的疗效，并与肝素钠的疗效进行对比。方法随机将急性心肌梗死（AMI）患者分为观察组和对照组各40例，在常规治疗基础上，观察组用低分子肝素钙0．4ml
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目的观察低分子肝素钙对急性心肌梗死的疗效，并与肝素钠的疗效进行对比。方法随机将急性心肌梗死（AMI）患者分为观察组和对照组各40例，在常规治疗基础上，观察组用低分子肝素钙0．4ml腹部皮下注射，1次／12h，对照组用肝素钠注射液100mg，持续静脉滴注，5d为1个疗程。结果观察组显效率、总有效率均高于对照组，差异有统计学意义（X^2=8．41，7．16，P〈0．01）。观察组梗死后心绞痛发作率11．8％，对照组34．5％，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论低分于肝素钙比肝素钠治疗AMI患者更安
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本文介绍美国碳/碳复合材料著名专家MEYER教授在北京所作学术报告的要点,涉及碳/碳复合材料研究及其结构设计、制造工艺、性能表征和评估、产品质量控制和检验等方面,对国内
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项重要工作。我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要，大量地背范文、套模式，期望通过模仿提高写作水平，是不能真正提高作文水平的，这是因为忽视了学生的主体地位，忽略了思维训练，没有开拓思路。只有在“思维”中获取灵感，才能做到思如泉涌，下笔有神，笔底生花。本人结合工作实际，浅谈对小学作文存在的问题及一些对策。 一、小学作文教学存在的主要
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摘 要：《道德与法治》课程是一门综合课程。它的编制立足点于《品德与生活》《品德与社会》课程纲要。对于更名后的课程，教师们也越来越关注它的有效性，也一直在寻找道德与法治课走向有效的方法和措施。作为一名一线的道德与法治课的老师，我尝试从把握目标、丰富资源、获得体验等方面入手提高它的有效性。关键词：把握目标; 丰富资源; 获得体验; 激发兴趣中图分类号：G623.15 文献标识码：A
目的探讨孕产期心理保健重要性及对高危因素干预的必要性。方法把200名孕妇随机分为进孕妇学校组和未进孕妇学校组,并对其进行分析。结果两组比较差异有统计学意义（χ2≥3.84,
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