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王守仁与杜威学习理论之比较
王守仁与杜威学习理论之比较
来源 :台州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aidanzeng
【摘 要】
:
王守仁是16世纪中国著名哲学家和教育家,杜威是20世纪美国著名哲学家和教育家,两位大师在学习理论上卓有建树。研究他们独特的学习理论内涵,对促进当前教育改革和发展,优化学习理
【作 者】
:
王叔新
【机 构】
:
台州学院教师教育学院
【出 处】
:
台州学院学报
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
王守仁
杜威
致良知
经验学习
Wang Shouren
Dewey
conscience
experiential learning
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王守仁是16世纪中国著名哲学家和教育家,杜威是20世纪美国著名哲学家和教育家,两位大师在学习理论上卓有建树。研究他们独特的学习理论内涵,对促进当前教育改革和发展,优化学习理念,拓宽学习视野和途径,提高学习质量和效益有借鉴意义。
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